v.4

Hej,
Den här veckan kan ni läsa om elevernas lärande på deras lärbloggar.

Vi har utvecklingssamtal under vecka 7. Välkomna in på Schoolsoft för att boka en tid!

På tekniken har vi påbörjat ett arbetsområde där vi ska konstruera broar. Alla har fått i uppgift att inför nästa vecka fundera över dessa frågor.

• Vilka broar känner du till?
• Vilken är den finaste/fulaste bron du sett?
• Hur känns det när du åker över en bro?
• Hur kan broarna hålla för så många?
• Har du en bild på en bro du gått eller åkt över får du gärna ta med eller googla fram och visa klassen.

Trevlig helg!

Karin

v. 2

Hej,
det var härligt att få träffa alla elever igen efter jullovet! Vi har kört igång direkt och är i full gång.

På SO:n har vi gått över till att arbeta med historia och ger oss nu in på medeltiden.

På engelskan har vi början skriva en berättelse som ska skrivas i 9 kapitel, The Magic Door. De flesta hann klart med första kapitlet, de som inte gjorde det  får gärna skriva färdigt hemma. Nästa vecka skriver vi kapitel 2.

Mia meddelar att 5A nu börjat med kapitel 3 som handlar om bråk och procent. De kommer att hålla på med det fram till sportlovet, för den som vill ha en plan för att vara färdig i god tid.

Jag kan redan nu meddela att utvecklingssamtalen kommer att ligga under vecka 7 jag har lagt ut tider så det är bara att boka in sig. Först till kvarn! :)



Ha en skön helg!

vänliga hälsningar Karin

v. 51

Hej alla föräldrar och elever,
nu har vi haft en mysdag med lekar, film, långdans och lite fika. Jag hoppas att klassen får en riktigt rolig fest ikväll! Skolan börjar igen onsdagen den 8/1 2020. 

Tack för denna terminen och på återseende nästa!

/Karin

Engelska

Hej alla föräldrar och elever,

vi har under terminen haft glosförhör med jämna mellanrum. Vi pratade häromdagen om hur man gör för att lära sig orden, om olika strategier. Jag vill dela med mig så att ni föräldrar också kan se hur barnen svarade. 

-jag använder tiden på lektionen för att träna

-jag säger orden på svenska, repeterar på engelska

-jag tränar lite varje dag

-jag bildar meningar med orden

-jag tränar på glosor.eu

-jag tänker orden

-jag väljer ut de svåra orden och tränar på dem

-jag läser några gånger, skriver först på svenska och sedan på engelska

-jag skriver på svenska och på engelska

-mina föräldrar förhör, de säger orden på svenska och jag skriver på engelska

-jag skriver orden 10 gånger

-jag håller för orden på engelska med handen och säger orden många gånger

-mina föräldrar skriver ut orden och förhör mig 

Eleverna får alltså tid på lektionen för att träna men jag har märkt att det inte räcker för de flesta. Det är jättebra om ni kan hjälpa dem lite hemma så att de tränar hemma också. Att få ett större ordförråd är ju nyckeln till att lära sig språket. 

Jag har också fått frågan om varför jag inte fokuserar på stavningen. Det är såklart bra att lära sig stava men i år 5 och 6 ligger fokus på att eleverna ska våga uttrycka sig både muntligt och skriftligt. För att få betyget A i år 6 ska stavningen vara god men den behöver inte vara felfri men för övrigt så ligger inte fokuset där. Stavningen blir viktigare, men fortfarande inte helt avgörande, i högre årskurser. 

I år 6 kan man med andra ord om man skriver väldigt lite få ett F även om man  har stavat helt felfritt. Jag vill därför i detta läge uppmuntra eleverna att våga skriva i första hand. När det lossnat kommer stavningen.

vänliga hälsningar Karin

v.50

Hej,

i tisdags åkte vi till Riksdagshuset och hade en högtidlig utdelning av våra nobelpris. Alla elever skötte sig jättebra och det var trevligt att åka med dem! :) Nedan kan ni se bilder från dagen.

Idag, fredag, har vi fått titta på ett jättefint luciatåg. Jätteroligt att flera från vår klass var med!

Nedan finns en bild från luciatåget och bilder från när vi var på Riksdagshuset.

Trevlig helg!

Karin

Måndag:
Tisdag:
Onsdag:
Torsdag: Alla slutar kl. 13.00
Jullov!! 🎄🎅